人间四月春光好，河南新华书店研学活动绘就多彩篇章
最美人间四月天，桃李争芳柳如烟，生机勃勃、繁花似锦的季节，河南各地新华书店精心策划并开展了一系列丰富多彩的研学实践活动，踏青参观、阅读分享、趣味手作……在一场场丰富活动中展现研学实践教育的魅力和力量，彰显河南省新华书店服务教育的使命和担当，绘就现代式复合书店向“校外五育并举体验中心”华丽转变的新篇章。
中原图书大厦 中原图书大厦与插画家“皮痞祖”发起一场与春天的联名，共同举办“花漾书香·蝶舞芬芳”主题插画艺术展，邀请“皮痞祖”进行现场画作赏析、创作分享，并以艺术展为载体，举办“收藏春天”蝴蝶收藏盒子手作沙龙、“蝴蝶造梦记”蝴蝶标本手作沙龙、“如花在野、定格春天”压花台灯手作沙龙等系列活动。通过现场看展、创意手工、趣味互动和相关知识讲解带领孩子们近距离接触春天，“留住春天”，感受春天的美好，珍惜当下的生活。
尚书房社区书店 尚书房社区书店8家门店在清明假期期间举办“绿意清明 书香艾韵”艾草种植活动，引导学生探究与清明节相关的的历史典故、风俗习惯、南北饮食、以及艾草的种植、功效和作用等内容知识。活动所种植的艾草将由读者每周到店进行养护，并将在端午节时期进行收割，制作成香囊或艾草挂件，通过引导学生全过程参与播种、养护、收获、加工等环节，进行多学科融合教学。
郑州市新华书店 郑州市新华书店开展“芦丁鸡孵化观察”店内研学活动，活动采用小班组开课模式，一对一认养一颗蛋（可以选择2个芦丁鸡蛋，保证孵化出1个小芦丁鸡），获得自己的专属小鸡。领养人每天在线上研学群内，根据老师输出的每天孵蛋变化内容进行观察，在研学手册上进行每日记录，并且在为期四周的孵化期内，每周到店参加线下研学课程，学习科普知识，动手制作跟芦丁鸡相关的手工，小组合作完成绘本，情景剧表演，通过“芦丁鸡孵化观察”进行多学科知识融合，提升学生综合素养。
鹤壁市新华书店 “儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，鹤壁市新华书店开展“我们的节日·清明节”DIY风筝研学活动，引导孩子们展开丰富的想象力，大胆创作、精心调色，在风筝上尽情舞动，把风筝设计成自己喜欢的样子。同时，还通过讲故事、古诗词诵读、游戏竞答等形式，让孩子们知道清明节的来历，了解扫墓、插柳、放风筝、荡秋千、踏青等习俗，让他们在感受优秀文化传统的同时，缅怀先人，心怀感恩。
新乡市新华书店 新乡市新华书店开展“今朝步入画卷，一日梦回千年”研学营，组织学生前往以宋朝市井文化、民俗风情、皇家园林和古人生活为题材打造的宋文化主题景区——清明上河园，将清明上河园“宋文化”风俗体验和人教版三年级语文教材中的《一幅名扬中外的画》一文结合，通过现场解读《清明上河图》和手工非遗体验课程，来展示中华传统文化的魅力。同时，新乡市新华书店还开展了“寻根河南 生生不息”研学营，组织学生前往中国首座全景式全沉浸戏剧主题公园——“只有河南·戏剧幻城”进行研学，以沉浸式戏剧艺术为体验形式，用全新的观演、参与、实践、创作的研学模式，让书本延伸户外，让知识回归自然，获得学生和家长的一致好评。
漯河市新华书店 漯河市新华书店结合时节特点和学生需求，以店内店外相结合的形式开展研学活动，通过讲解、观察自然和体验互动的方式带领学生们亲近大自然，感受春天的美好，设置“好运拓印”植物拓染活动，“古诗‘舞’起来”手势舞活动，“非遗竹编”非遗传承活动，“创意手工DIY”彩泥制作树枝花活动……让孩子们度过了一个快乐、充实且有意义的一天。
汝州市新华书店 汝州市新华书店开展“春日新华少年研学营”，设置青瓷博物馆参观游览、城市中央公园踏青朗诵、书店DIY植物相框、图书管理员职业体验四个研学单元，以充满地域文化和书店特色的研学内容使得学生们流连忘返。
林州市新华书店 林州市新华书店开展“阅读·悦动 只有林州”研学实践活动，学生们“跟着书本去旅行”，行走于林州四河之一的洹河边，以金代名士王庭筠创始建造的黄华书院所在地为起点，先后探访洹河南部源头之一大河头村、“洹河源头”下里街，再顺流而下，实地研学横水镇卸甲坪村、安阳县善应镇小南海，用脚步验证“逢横而入,逢善而出”之说，活动穿插剧目表演、劳动实践、历史传说和地理知识讲解、经验分享、诗词朗诵等课程，全方位、多角度加深了学生对洹河相关地理、历史文化的了解，进一步激发了对家乡的热爱之情。
商水县新华书店 商水县新华书店以“科学教育”为主题，带领学生们手工制作望远镜和手电筒，在提升学生动手能力的同时，激发学生对科学的兴趣，提升学生的科学能力，在学生们心中埋下一颗科学的种子。
（来源：河南省新华书店发行集团有限公司）
