新华强企案例 | 6家建成、12家在建,浙江新华公益、盈利两手抓打造“非读BOOK”品牌校园书店
第二届新华书店品牌强企案例征集活动得到了新华书店同仁的积极响应和广泛参与,共收到来自全国32个省(市、区)新华书店自荐的138个案例。经过业内领导、专家细致、严谨、公正的评审,最终共遴选出案例46个,其中:“坚守主责主业案例”12个,“数字化与融媒体建设案例”8个,“创新经营案例”12个,“全民阅读推广案例”14个。《新华书目报》特策划入选案例系列专题报道,向广大新华同仁分享入选案例的创新举措、实施路径、具体成效等,力求推动各地新华优势互补、共同发展,不断提升新华书店的时代价值和竞争附加价值。 本期介绍,浙江省新华书店集团有限公司“坚守主责主业案例”——《“非读BOOK”品牌校园书店》。

非读BOOK竹素苑 非读BOOK萧山二中店 非读BOOK三生书屋
“非读BOOK”品牌校园书店是浙江省新华书店集团积极响应省内各级教育主管部门和学校需求,为推进学生阅读兴趣培养和阅读能力提升而标准化、规模化、体系化打造的中小型综合文化服务空间。“非读BOOK”品牌校园书店既是为在校师生提供阅读服务的书店,也是彰显学校独特气质,聚合多元业态的生活服务平台。全省目前已建成“非读BOOK”品牌店6家,面积2000余平方米,筹建、在建的有12家。 浙江省新华书店集团为新型校园书店量身定制“非读BOOK”品牌形象,制定了统一品牌形象和设计规则,编写了校园书店标准化运营导引,通过统一的视觉效果、统一的服务业态、统一的运营标准传递品牌形象、抓实品牌服务、传播品牌影响。 通过打造“非读BOOK”品牌校园书店,坚持公益服务投入与经营获利相结合,坚持多元融合发展,有效联动了公共阅读功能和教育服务功能,为学校提供了优质的文化活动空间。“非读BOOK”校园书店以服务教师学生需求为导向,定期更新图书新书品种,免费提供阅读、自习、文化交流、展览等资源;组织名师名家走进校园、承办校园各类读书分享活动,将各类文化资源不断注入校园书店,不断激发学生的阅读兴趣。 结合阶段性建设成果,“非读BOOK”校园书店已经形成三方面品牌特色。
1.契合本校特色,深耕知识服务
浙江新华在校园店建设方面,以“小而美”为特色,强调因地制宜做书店的理念,根植校园文化,按实际地理条件完善资源建设。统一以明亮、温暖的设计风格,营造出温馨舒适的阅读氛围。在店内设立独立阅读区,供师生们自由阅读。 在书店选品中以本校师生为主,科学配备中小学图书书目、符合学校教育发展特色的专业用书。结合校园店经营环境特殊性(如高考季、开学季等特定时间段)调整店内品种布置,接受师生的需求及反馈、制定产品结构,做到选品多样化、个性化、需求化。
2.扩大服务深度,打造特色空间
除图书外,书店精选文具、文创等相关选品,开设水吧、餐吧,打造复合型校园书店标准,以多元经营进一步丰富书店业态,为师生提供丰富的文化消费体验,完善校园生活的需要,让校园书店以独特的文化功能性逐渐成为校园中的文化风景。 浙江省各地新华书店以书店为链接,充分发挥浙江新华大教育服务资源,更好做到课前到书,方便后续开展教辅征订、研学、图书馆建设、学科功能教室建设等方面,全方位服务学校师生。
3.助力校园书香,构建活动平台
“非读BOOK”校园书店基于当地新华书店阅读服务运营体系,密切店校联系,与学校共同打造好校园的文化建设,为校园书店提供定制文化服务。2024年暑假期间,安吉新华书店承办暑期中小学阅读活动,邀请到王一梅等知名作家走进校园开展文化和科普讲座。 日常中,书店作为开展各类教研活动(如读书报告会、教师教研分享会等)的教研基地为师生提供活动场地,引导学校组织举办校园读书月活动,开展阅读书籍评选活动,研发属于校园特色的读书分享会、阅读沙龙等阅读活动,并承办多项公益文化活动。
来源:浙江省新华书店集团有限公司